30.januar 3.trinn. Dyr i polare strøk. Sted: Hvalfangstmuseet
Elevene på 3. trinn besøker Hvalfangstmuseet i Sandefjord sentrum. Her blir de tatt med på en fortellervandring i museets gamle sal fra 1917.
I salen står en utstilling med dyr fra Arktis og Antarktis. Gjennom dialog, faktaopplysninger og spennende fortellinger, får elevene lære om blant annet hvaler, seler, pingviner og isbjørner.
Etter fortellervandringen blir elevene tatt med i aktivitetsrommet. Her vil elevene gjøre en praktisk aktivitet og få med seg resultatet tilbake til skolen.
5.april 5.trinn. Et stort stykke Norge. Norsk polarhistorie i Arktis og Antarktis Sted: Hvalfangstmuseet
Elevene skal bli kjent med deler av norsk polarhistorie i Arktis og Antarktis, kjenne geografiske begreper og kunne plassere steder på kart.
Vi forteller kort om Nansens utforsking i nord, Amundsens kappløp med Scott om å komme først fram til Sydpolen i 1911, og vi snakker litt sammen med elevene om gjenstandene som er utstilt i del 1. Her har vi blant annet det norske flagget som var festet til en av hundesledene som var med på Sydpolen i 1911 og Roald Amundsens reiseskrivemaskin, m.m.
Deretter retter vi kort oppmerksomheten mot andre som også utforsket områder i Antarktis, så som Lars Christensen.
DKS vår24.jpg
22.april. 1. og 2. trinn Det Historiske Slaget om Skolegaarden. Sted: Store Bergan skole
Undersått Ballè Fransè og Lakei Burrito ankommer skolegården/gymsalen og annonserer at det har kommet en ny konge til byen – Kong Durian den Grimme. Hvis barna hyller han som sin nye konge, skal han oppgradere skolen med alt de måtte ønske. Han har allerede vært på naboskolen og installert badebasseng og trampoliner. Det viser seg kjapt at kongen har en bakenforliggende ond plan. Egentlig vil han rive ned hele skolen og bygge et gedigent palass bare til seg selv! Heldigvis dukker jenta Frigg opp, en superhelt på sparkesykkel, som utfordrer den slemme kongen til duell.
Det Historiske Slaget om Skolegaarden er fullspekket av humor, interaktivitet, ekstravagante kostymer og fargerike karakterer. Elevene er med på å påvirke handlingen sammen med skuespillerne og vi kan love en skoletime fylt med latter og spenning!
Forestillingen tar opp temaer som utenforskap, vennskap og kjønnsidentitet, og vi oppfordrer skolen til å snakke med elevene om temaene i etterkant av forestillingen.